Chaque jour, en début d'après-midi, afin de recentrer les élèves, nous faisons le rituel du mot de jour.

Nous commençons par découvrir le mot avec le jeu du mot mystère (jeu du "pendu" mais, nous dessinons

un bonhomme qui sourit ou devient triste à la place du pendu !)

Une fois le mot découvert, je demande aux élèves s'ils connaissent le mot, s'il leur évoque quelque chose.

Ensuite, nous l'expliquons ensemble. Je leur distribue une fiche à compléter (exemple modifiable :Niveau 1,niveau 2,niveau 3).

Enfin, les plus grands (et plus rapides) doivent produire une phrase à partir de ce mot.

Merci à  pour le travail réalisé. Mes fiches ont été construites à partir des siennes.